GAEPE Arquipélago do Marajó realiza primeira reunião de trabalho

O GAEPE Arquipélago do Marajó, grupo formado a partir do projeto “Fortalecimento da Educação nos Municípios do Pará”, do TCMPA, realizou sua primeira reunião virtual na manhã desta terça-feira (05).

O grupo é formado por diversas Instituições parceiras, de vários segmentos, além dos gestores municipais do Marajó, que juntos com a Corte de Contas irão pensar e executar soluções práticas para a melhoria dos índices de educação na região, a partir dos relatórios elaborados pelo Tribunal.

A reunião, que contou com a participação ativa de servidores, conselheiros do TCMPA e agentes públicos dos demais órgãos, foi ministrada pela fundadora e presidente do Instituto Articule, Alessandra Gotti.

Na oportunidade, o conselheiro Cezar Colares, disse que desde a idealização até as primeiras etapas, todas as pessoas envolvidas no projeto almejavam chegar neste momento.

“Toda equipe que participou ativamente deste projeto acreditou desde o início que poderíamos chegar no momento de encaminhar soluções concretas pro Marajó. Agora é um trabalho coletivo, que o TCM não é mais o único envolvido, mas sim integrante deste grande grupo”, afirmou o conselheiro.

O conselheiro e presidente da Atricon, Cezar Miola, também deixou uma mensagem de otimismo pela nova etapa do projeto, afirmando que “ações como essa são capazes de mudar as situações mais difíceis”. O presidente do Comitê de Educação do IRB, conselheiro Rodrigo Coelho, comentou das dificuldades do Marajó e disse que o projeto pode ser um modelo para todo país.

“Se há um desafio enorme na educação nacional, esse desafio ganha uma dimensão ainda maior no Marajó. A equipe do TCMPA fez uma escolha desafiadora. Caso consigamos encontrar soluções para os problemas no arquipélago, sem dúvida encontraremos uma trilha para melhoria da educação no Brasil”, afirmou o conselheiro e presidente do IRB.

Durante a reunião, foi explicada a metodologia de trabalho do GAEPE, onde não há hierarquia e todos tem a mesma responsabilidade.

Na sequência, foi apresentado o primeiro tema de debate: a autonomia orçamentária e financeira dos secretários municipais de educação do Marajó, onde as secretárias Clara da Silva, de Soure, e Kelly Salomão, de Afuá, falaram em nome dos municípios.

Ainda no encontro, foram formadas 7 equipes de trabalho para trabalharem nos 7 eixos estruturantes do projeto: fortalecimento das gestões das secretarias e escolas municipais; universalização, acesso e permanência na escola; infraestrutura escolar; alimentação escolar; transporte escolar; valorização dos profissionais da educação; e fortalecimento dos conselhos de controle social e unidades executoras.

Dentro de cada um desses grupos estarão entre 5 e 10 instituições, de acordo com a afinidade de atuação, sempre com um coordenador, além de representantes do TCMPA que estarão em todos os eixos.

O GAEPE se reunirá mensamente, sempre na primeira terça-feira do mês.